首页 > 《教育学文摘》 > 2016年10期 > 高中物理教学中提高学生能力的两个重要方面

高中物理教学中提高学生能力的两个重要方面

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要高中物理教学力求在掌握基础理论的基础上，培养学生的自主学习能力和创新能力。在教学实践中，物理教师不断地学习和挖掘新的课堂教学方法，取得了显著成效，本文就对高中物理教学中提高学生能力的两个重要方面加以论述。

DOI 0dpy07wkd2/4118821

作者孙男

机构地区山东省聊城市高唐县第二中学252800

出处《教育学文摘》 2016年10期

关键词高中物理教学提高学生能力重要方面

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄永. 生物课程教学的两个重要方面.教育学,2012-12.
2赵克琴. 高中物理教学中提高学生审题能力的对策.文化科学,2019-03.
3郑建斌. 如何在高中物理教学中提高学生的解题能力.教育学,2013-04.
4吴军 . 高中物理教学中提高学生科学探究能力的尝试.教育学,2023-04.
5揭家清. 高中物理中提高学生解题能力的教学方法探讨.教育学,2018-04.
6钱启明. 高中物理教学中提高学生自主学习能力的有效策略.教育学,2018-12.
7汪,权. 高中物理教学中提高学生抽象思维能力策略.教育学,2024-02.
8王正广. 高中物理必修课教学要抓好两个衔接.教育学,1993-12.
9张贺平. 如何在高中物理教学中提高学生兴趣.教育学,2014-05.
10熊石财. 高中物理教学中提高学生抽象思维能力的对策.教育学,2021-09.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中物理教学提高学生能力重要方面

返回顶部