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《现代教育教学探索》
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2009年4期
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谈文言文的诵读教学
谈文言文的诵读教学
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摘要
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DOI
pj0llo90jy/4157099
作者
胡伟刚(西华县第二职业中专河南西华466634)
机构地区
在文言文教学中,有一个常用的教学方法是诵读教学。古人云:“书读百遍,其意自见。”意思是说,课文读好了,其实很多东西即使老师不讲,学生自己就理解了。所以经常诵读,对提高阅读文言文的能力,无疑会有很大的裨益。那么,怎样指导学生对文言文进行诵读呢?我想根据我的教学实践与探索,谈几点粗浅的认识:
出处
《现代教育教学探索》
2009年4期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教学探索
2009年4期
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