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《素质教育》
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2019年2期
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如何才能提高初中历史教学质量
如何才能提高初中历史教学质量
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摘要
摘要历史反映了整个国家或民族在时间长河里的经历与兴衰荣辱,学习历史是现代每个公民必不可少的素养。本文针对初中历史教学现状,提出了提升初中历史教学质量的措施。
DOI
3j7zykgvd1/4239305
作者
陶宏洲
机构地区
四川省成都高新三岔镇兴隆九年义务教育学校641418
出处
《素质教育》
2019年2期
关键词
初中历史教育教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2019年2期
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