如何才能提高初中历史教学质量

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摘要 摘要历史反映了整个国家或民族在时间长河里的经历与兴衰荣辱,学习历史是现代每个公民必不可少的素养。本文针对初中历史教学现状,提出了提升初中历史教学质量的措施。
出处 《素质教育》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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