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优化小学数学作业批改方式的几种做法

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摘要摘要做作业是学生最经常、重要的独立学习活动，它对于学生巩固课堂所学知识，形成技能技巧，培养和发展能力，都有着重要的意义。作业批改是继备课、上课之后的又一基础环节,是课堂教学的延续,是教学过程的重要组成部分。

DOI wjv8lpnqd7/4264574

作者徐聚臣

机构地区河北省邯郸县聂庄中心校：徐聚臣

出处《教师教育研究》 2012年11期

关键词小学数学作业批改教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）