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如何提高中学计算机课堂教学

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摘要摘要计算机课程作为一门新兴的辅助学科，因其需注重实践的特点，目前的中学教学中普遍存在一些问题，只有转变教学观念，从传统的教学模式中走出来，才能真正地让学生“学以致用”。

DOI 3j7zg5mmd1/4279129

作者董新峰

机构地区董新峰江西省新余市第三中学336600

出处《素质教育》 2013年2期

关键词中学计算机教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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