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提高认识水平服务数学教学

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摘要摘要时代在发展，社会在变迁，教育观念和教育维度也在不断地向我们提出新的要求。生活中有数学，数学中有生活；要关注学生的情感、态度、价值观；提倡探究式学习，小组合作学习等等，从而来全面提高教育教学质量。

DOI ojnvno9g4r/4308661

作者 ◆李红燕

机构地区 ◆李红燕河北省武安市第一职工子弟学校056300

出处《教育学文摘》 2012年7期

关键词小学数学认识水平实际和谐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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