小学语文教学中语言文字规范性训练探究

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摘要 摘要语文是由语言文字组成的充满生命活力的课程,小学语文阅读教学的实质是对学生进行语言文字训练。所以,如何在语文阅读教学中落实对学生的语言训练,是值得探究的,随着新课程的实施,语言训练有被削弱的严重倾向,这不利于全面提高学生的语文素养。
出处 《教育学文摘》 2015年7期
出版日期 2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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