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幼儿园美术教育生活化的策略应用探析

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摘要摘要：如今幼师在对幼儿进行学前教育的时候，越来越重视生活化，美术教育更是需要重视生活化，这样的方式能够让学生更喜欢关注身边的人或事，对生活中所遇到的事物能够展开合理想象，学生在丰富的生活经验里也能找到自己的兴趣，本文将着重叙述一下在美术教育生活化的策略分析。

DOI 6jre30ow45/4878639

作者胡佳萍

机构地区杨汛桥中心幼儿园

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词幼儿园美术教育生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）