浅析初中思想品德课中的养成教育

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摘要 摘要初中时期是养成教育的关键时期。本文按照德育总体目标和学生成长的规律,遵循教材编排体系,层层分析,阐述了初中学生思想品德和行为规范方面的基本要求,以便指导学生养成良好的行为习惯。
机构地区 胡彩丽
出版日期 2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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