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浅谈高中美术欣赏中的"模糊层面"与教学

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摘要本文论述了美术欣赏中"模糊层面"的特点、研究意义，以及在实际的课堂教学中相应地进行一些教学尝试的研究和建议。

DOI 34gq2x20j9/4407707

作者王红云

机构地区不详

出处《素质教育》 2011年5期

关键词美术欣赏课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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