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小学语文背诵方法的策略探究

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摘要摘要：小学语文教学中有许多内容需要小学生通过背诵来完成，所以如何高效的背诵语

DOI n496goox4y/4537883

作者汪荣

机构地区九寨沟县郭元乡郭元中心小学四川省阿坝藏族羌族自治州 623400

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词小学生背诵理解课文形象记忆改变背诵方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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