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高中思想政治课学生核心素养的培养策略

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摘要摘要：核心素养作为学科学习的内驱力和学生在学习过程中应具备的一种能力，对学生今后的发展有着举足轻重的意义。高中思想政治课作为一门以立德树人为主要任务和目标的课程，对学生核心素养的培养起着重要作用。高中政治课程以培养和提升学生的政治认同、理性精神、法治意识和公共参与作为政治学科核心素养。目前中学的核心素养体系培育尚处于理论探索与建构阶段，到实践层面的落实还需要很长一段时间，如何在高中政治教学实践中培养和提升学生核心素养？这是一线教师必须思考的问题，基于此本文在教学实践基础上对

DOI pj03rxw0jy/4563827

作者肖景

机构地区福建省福安市第二中学 355001

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词高中思想政治课核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）