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互联网对中职学生日常行为影响与学校引导

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摘要摘要：当今社会已进入信息时代，人们的生活和生产方式被互联网改变了。据调查显示， 2016 年底，我国网民规模达 7.31 亿，青少年群体占 20.2% ，其中中职生网民所占比例较大。互联网对中职学生日常行为具有正面影响也具有负面，只有通过学校的积极引导，营造良好的互联网环境才能让学生实现自身目标，做有用的栋梁之材。

DOI odw02mwv4k/4566508

作者张园园

机构地区天津市第一轻工业学校 300131

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词互联网中职学生日常行为学校引导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）