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初中语文阅读与写作的有机结合教学思考——“以读悟写”

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摘要摘要：阅读是积累优美语句的重要途径，同时也是提高语言表达能力以及写作能力的主要途径，随着新课程教育改革的推进，初中语文教学迎来了新的挑战，和传统教学相比，现阶段初中语文教学更加注重培养学生的阅读能力，通过阅读能力的提高进而带动学生的写作能力，语文的教学在于培养学生的写作能力。所以在教学过程中老师要以培养学生阅读能力为主，进而使学生的写作水平得到提高。

DOI zdl7m0784l/4600264

作者甘业明

机构地区重庆巿丰都县双路镇初级中学校重庆丰都 408200

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词初中语文读写结合教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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