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初中数学一年级教学浅谈

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摘要摘要：初一阶段是学生由小学步入中学的第一阶段，初一数学教学质量的高低与学生以后的数学学习有着重要的影响，学生的很多不好习惯都是从初一开始形成的，必须要引起教师的重视。初一数学是学生接触初中数学的开始，所话说好的开始等同于成功的一半，因此教师要努力让学生对数学形成良好的印象，为以后的教学奠定基础。

DOI pd56ozq247/4617647

作者张翔

机构地区新疆乌鲁木齐市第十三中学 830000

出处《中小学教育（学术版）》 2020年04期

关键词初一数学数学教学学习习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）