首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年6期
>
抓规律、找方法——谈如何巧学语文
抓规律、找方法——谈如何巧学语文
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:韩愈曾在《师说》中说:“师者,传到授业解惑也。”即:老师,是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。其实我个人认为,在语文教学过程中,老师除了传授知识、解答疑惑外,还应教会学生学习语文的方法,让学生掌握学习的规律,从而对语文学科产生学习兴趣,这样往往会使学习化难为易,对学生的学习起到事半功倍的效果。那语文教学方法有哪些呢?现总结如下。
DOI
ldepzo0nj3/4664841
作者
陈静
机构地区
陈静
出处
《教育学文摘》
2020年06期
关键词
抓规律
找方法
巧学语文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
付延林.
抓特点、找规律、巧解题——谈电磁振荡部分习题解法
.教育学,2002-12.
2
张婷.
找规律 巧解题
.教育学,2007-06.
3
禹昊;李云霞(指导老师).
找规律巧算题
.教育学,2011-07.
4
宋朱嘉玲.
找规律 巧解题
.教育学,2015-09.
5
相辉.
合理分组 巧找规律
.教育学,2011-09.
6
付苏豪.
分数简算巧找规律
.教育学,2009-09.
7
杨勇.
巧解找规律的题
.教育学,2016-06.
8
杜炳生.
巧示例 引导学生找规律
.教育学原理,1999-11.
9
姜大波.
“静”中找规律 “动”中抓教育
.军事理论,2017-11.
10
孟宁娟.
抓典型巧学化学
.教育技术学,2012-12.
来源期刊
教育学文摘
2020年06期
相关推荐
牢记规律 巧学句型
学思品抓“五巧”
三“找”规律——图形覆盖规律教学例谈
另辟蹊径 巧循规律——“找规律”教学片断与思考
把握学习规律 “巧学”胜于“苦学”
同分类资源
更多
[教育学]
图表类试题演练
[教育学]
CAI课件制作中的三种能力
[教育学]
教师有效教学经验建构的区域研修模式
[教育学]
培养高素质国际贸易人才的思考
[教育学]
夫妻携手引导孩子
相关关键词
抓规律
找方法
巧学语文
返回顶部