探究基于生涯教育理念视角下的班级自主管理模式

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摘要 摘要:随着现代教育发展,各种全新的教育理念开始被应用到教育教学中。在这其中,生涯教育理念是一种创新性的,且符合现代素质教育要求的先进理念。该理念的价值在于对学生的发展以及教师的教育教学和学生管理工作都具有积极指导性作用。本文以生涯教育理念为视角分析了新时期教师班级管理的新思路,提出班级自主管理模式,进而对该模式的构建提出相应策略。
出处 《中小学教育》 2020年5期
出版日期 2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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