初中班主任班级管理策略探索

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摘要 摘要:班级管理工作是初中班主任的重要工作任务,通过高质量的班级管理工作可以进一步增强班级的凝聚力,促进学生的健康成长,初中班主任要进一步提升对班级管理工作的重视力度,并积极地联合其他优秀的、经验丰富的班主任同行一起探索高质量开展班级管理工作的方法和对策,并积极的解决班级管理工作中存在的各种突出问题,从而进一步提升初中班主任班级管理的质量和效能,助力学生的全面发展和提升。本文将就初中班主任班级管理策略进行探索。
出处 《中小学教育》 2020年06期
出版日期 2020年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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