教练员的语言刺激对运动员心理状态的影响

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摘要 摘要:教练员的语言、表情、动作、行为及喜怒情绪常常直接鼓励、感召、影响着每一个运动员,起着移默化的作用;只有掌握运动员的心理状态及其特点,正确运用语言刺激训练效果,才能达到良好的竞技状态。
作者 岳威
出处 《中国教师》 2020年6期
出版日期 2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)