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大语文观背景下的小学语文教学探究

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摘要摘要：社会在发展，时代在更新，教育脱离不了时代的需求而单纯的进行纯知识性的教学，教育一定是为时代发展服务的。从当前整个主流舆论和国内教育走向来看，“语文为王”的时代已经到来。与其说对于学生的语文素养要求越来越高，倒不如说是对当下所有语文老师提升能力的一次考验。

DOI 0dp39y7xj2/4721445

作者高丽彬

机构地区云南省宣威市落水镇三道小学 655400

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词大语文观小学语文素养积累

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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