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分析提升小学体育教学的有效性策略

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摘要摘要 :在新的教育改革背景之下，对学生的发展提出了更全面、更综合的要求，单纯的理论教育已经不能满足学生的发展需要，提高学生的身体素质、审美水平、劳动能力都是必要的，但是目前来说很多学校还处于片面性发展的阶段，忽视对学生能力的培养。本文针对在小学阶段的体育教学中所存在的问题及如何提升教学水平进行探究分析。

DOI pd5pyknrj7/4728595

作者张琴花

机构地区江苏省苏州市工业园区车坊实验小学 215125

出处《教学与研究》 2020年08期

关键词小学体育提升教学水平有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）