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试分析提升小学体育教学的有效性策略

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摘要摘要：在教育改革全面深化的过程中许多教师开始以有效性教学为基础，灵活利用多种教学策略逐步提升课堂教学质量及效率，确保学科教学能够更上一个台阶。对于小学体育教学来说教育教学的有效性非常关键，十分考验教师的基本功以及学生的身体素质，教师需要讲究方式方法，确保教育教学的针对性以及有效性，促进多种教育资源的合理配置及利用。

DOI n49y5qo3jy/5706583

作者郭小平

机构地区四川省眉山市彭山区青龙镇第一小学 620866

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词小学体育有效性提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）