八年级物理光学知识“前科学概念”调查与教学策论的探讨

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摘要摘要：八年级的学生在学习物理学科时 ,有个现象是不可忽视的 ,就是他们脑子中已有的概念对接受新知识的影响。这是他们也是每个人在接受科学教育之“前科学概念” ,在日常的生活中 ,在没接受正规教育“前科学概念”，学生形成的概念形态，我们把这种归为一种概念名叫“前科学概念”。

DOI odwxyypv4k/4760332

作者魏鹏

机构地区广西梧州市藤县金鸡镇初级中学 543306

出处《中国教师》 2020年7期

关键词物理光学知识 “前科学概念” 教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）