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浅析中外初级美术教育的差异性

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摘要摘要：本论文所论述的观点主要是 20世纪以来，中外中小学初级美术教育在教学目标、教学态度、教育方式以及提供的教学条件等方面存在的差异，目的在于分析国内外的初级美术教育各自的利与弊，总结各国教学的成功经验，清楚的面对我国当前美术教育中存在的问题，提出一些个人的见解。

DOI 7dmezr7l4n/4761630

作者于彬

机构地区山东省莱州市路旺学校

出处《中国教师》 2020年7期

关键词中外初级美术教育差异发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）