首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年08期
>
兴趣带领我们走进京剧课堂
兴趣带领我们走进京剧课堂
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向,这种心理倾向是受环境影响逐步形成的。在课堂教学中,教师要注重激发学生的兴趣,加强情感交流、师生互动,通过讨论、交流、合作,参与表演,产生强烈的求知欲望,产生愉快的成功体验。使学生在自主学习中体会课堂魅力。
DOI
34gp9on349/4778431
作者
刘丽
机构地区
北京市丰台区丰台第五小学 北京 100071
出处
《中国教师》
2020年8期
关键词
激发兴趣
京剧
自主学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘环.
让京剧走进我们的课堂
.教育学,2012-02.
2
姬朝和.
让自信与兴趣带领学生走进数学殿堂
.教育学,2012-09.
3
章中林.
京剧走进课堂值得期待
.教育学,2015-02.
4
许德清.
当我们走进课堂
.音乐,2011-05.
5
万晓霞.
带领学生走进阅读世界
.教育学,2012-02.
6
张成华.
带领学困生走进英语世界
.教育学,2014-11.
7
张玮闫雪娟冯美丽.
京剧走进中小学课堂的途径
.教育学,2014-07.
8
贾冀川.
评马少波的新编京剧《闯王进京》
.世界文学,2012-01.
9
孙卫荣.
关注细节,带领学生走进文本
.教育学,2021-09.
10
沈云倩.
京剧走进初中音乐课堂的探索
.教育学,2018-08.
来源期刊
中国教师
2020年8期
相关推荐
分层式推进京剧进校园策略初探
以“学生视角”带领学生走进文本
带领孩子,走进美妙的音乐世界
让赏识教育走进我们的课堂
由《中国诗词大会》带领学生走进诗词
同分类资源
更多
[教育学]
竞赛中的等高三角形面积问题
[教育学]
春风化雨润物无声邱长禄
[教育学]
知识 能力 素质:高三语文备考谈
[教育学]
浅谈语文教学与学生的生命教育
[教育学]
立足文本凝注学生教出语文味——初中语文课堂教学改革的实践探究
相关关键词
激发兴趣
京剧
自主学习
返回顶部