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2020年6期
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微课与数学中的自主学习
微课与数学中的自主学习
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摘要
摘要:在小学数学教学中,学生学习自主学习才能进一步提升学习效率,培养学生的数学学习能力,促进学生的全面发展。因此,作为数学教师,在一开始的阶段就要引导小学生们树立主动学习的意识,认识到数学学习是自己的责任,最终形成主动学习的习惯。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对微课与数学中的自主学习提出了一些建议,仅供参考。
DOI
54kpy00ldk/4834781
作者
程娟
机构地区
河南省信阳市第一实验小学 464000
出处
《时代教育》
2020年6期
关键词
微课
数学
自主学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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