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探讨幼儿园区域活动中开展陶瓷艺术教育的实践

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摘要摘要：近年来传承我国优秀传统文化的呼声越来越高，而陶瓷文化有着悠久的历史，也是一门综合性较强的艺术，制陶可以锻炼人的动手能力，还有艺术审美以及思维创造，同时也有非常浓厚的趣味性。幼儿参与陶艺创作可以锻炼幼儿的动手能力，使幼儿的手指更加灵活，同时还可以培养孩子的创造性，创造出自己喜欢的物品形状，在潜移默化中培养孩子的艺术审美感。

DOI 7j6pp1p7d0/4838742

作者陈桂梅

机构地区德化县第二实验幼儿园 362500 福建省泉州市

出处《教育学文摘》 2020年16期

关键词区域活动陶瓷艺术实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）