首页 > 《中小学教育》 > 2020年9期 > 推进高中音乐教学提高学生音乐素养

推进高中音乐教学提高学生音乐素养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：音乐是人类最美的语言，音乐是听觉的艺术。良好的音乐素养是我们人生路上的静心剂。新课程改革的不断推进，素质教育理念的一步步渗透，高中阶段学生音乐素养的提高逐渐引起了人们的重视。然而，对于教师来说，如何推进高中音乐教学的质量仍需要不断探究。本文将从音乐素养的重要性进行探究，发现高中音乐教学中的错误倾向，从而提出如何提高高中音乐教学质量。

DOI 34gpogmw49/4859179

作者杨加洪

机构地区四川省犍为第一中学校 614400

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词高中音乐音乐素养音乐教学理论研究教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中音乐音乐素养音乐教学理论研究教学实践

返回顶部