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浅谈高中化学与生物实验仪器改进策略

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摘要

摘要：

传统填鸭式的教学方法已经不能满足当前的教学要求和学生的需求。新课改要求教师应注重生物化学实验，不在拘限于理论知识的重点学习。由于高中生物化学实验的部分实验仪器，已经无法满足现在的教学要求。因此，为了不影响学生的发展，更好地帮助学生提高实践能力和创新思维，教师要积极创新、大胆改革，对实验仪器进行改进。以此，提高实验教学质量。

DOI 6jre328y45/4868763

作者李正发

机构地区云南省文山州麻栗坡县第二中学663600

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词高中化学与生物实验仪器改进策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）