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小学音乐合唱教学对学生歌唱技巧的训练研究

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摘要摘要：音乐教育是素质教育的重要组成部分，音乐学科的教学可以培养学生的音乐鉴赏能力和审美能力，是提高学生的人文素养和培养学生综合全面发展的重要环节，小学阶段的音乐教学是学生开始系统地学习简单的乐理和歌唱技巧的开始，对于学生的长远发展有着重要的影响，尤其是小学阶段的音乐教学中的合唱教学，在奠定学生的音乐学习的基础，提高学生的歌唱技巧等方面都发挥着重要的作用，教师要加深对于合唱教学对于学生歌唱技巧的训练的认识，为学生的长足发展奠定基础。

DOI kd2p29vrj6/4880386

作者张静

机构地区内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗小学 015400

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词小学音乐，音乐教学，合唱教学，歌唱技巧训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）