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对幼儿教育的几点反思

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摘要摘要：幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是基础教育的奠基阶段。幼儿正处在学龄阶段，心智尚未成熟，对任何事物都充满好奇，正确引导幼儿认知新事物给予发挥想象力的空间，可以促进幼儿全身心地协调健康发展。目前，我国对于小学中学的教育的关注度和参与度都很高，但是对于幼儿教育这一块还是比较欠缺的。据此，本文主要对幼儿教育进行研究，希望可以推动幼儿教育发展。

DOI zdle0yymjl/4903916

作者刘利

机构地区安徽省阜阳市育红幼儿园，236000

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词幼儿教育幼教

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）