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软式棒垒球在小学体育教学活动中的实践探索

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摘要摘要：软式棒垒球这一运动，引入我国的时间并不久，但其拥有着许多对于学生而言非常有益的特色，所以小学阶段的体育教师在教学的过程当中如何将该运动引入并有效的实施，产生其应当产生的益处与作用，就成为了当下小学体育教师需要认真研究的一个任务。本文将立足于当下小学体育教学现状，简要的谈一谈体育教师在应用软式棒垒球过程中的实践与探索。

DOI lj1p9m85jv/4920992

作者李红

机构地区重庆市合川区白鹿小学 401520

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词垒球兴趣身心有益

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）