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小班语言教学中幼儿语言发展初探

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摘要摘要：语言作为人全面发展的重要组成部分，当今社会对人才语言能力提出了更高的要求，幼儿期是培养和提高语言能力的关键时期。所以，幼儿教师在教学过程中应注意开发幼儿语言思维，不断提高幼儿语言能力。基于此，本文主要针对幼儿园语言教学中存在的问题，提出了有效的解决措施，以期对幼儿语言能力的培养有所帮助。

DOI pj0pqe6vdy/4936575

作者张晓娟

机构地区新疆阿克苏地区拜城县黑英山乡中心幼儿园 842300

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词小班语言教学幼儿语言发展初探

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）