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巧用绘本，实现“悦读”——谈绘本阅读在小学英语课堂中的运用

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摘要摘要：绘本教学已成为现今义务教育初期英语课程的重要手段，其对于培养学生英语学习兴趣，以及激发良好的学习体验都有着积极意义。对此，本文结合小学英语阅读教学，粗谈如何运用绘本来有机实现对学生英语素养的提高。

DOI 2d3p062849/4942967

作者刘康梅

机构地区安徽省五河县第二实验小学 233300

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词小学英语阅读教学绘本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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