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《中国教师》
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2020年25期
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角色扮演提高少数民族地区小学生英语学习能力
角色扮演提高少数民族地区小学生英语学习能力
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摘要
摘要:英语是一门非常重要的学科,无论在哪个教学阶段、然后在少数民族地区小学生的英语学习能力明显偏弱,针对这种情况,教师需要从实际出发,采取有效的教学手段,帮助其提高英语方面的学习能力。
DOI
54y02163d0/4958276
作者
吴青梅
机构地区
甘肃省武威市民勤县新民小学,甘肃 武威 733399
出处
《中国教师》
2020年25期
关键词
少数民族
小学
英语
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年25期
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