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小班幼儿阅读指导之兴趣激发

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摘要摘要：对于小班幼儿来说，不要强制性的让幼儿去学习，要调动幼儿的学习积极性，让他们主动学习。如果孩子能自主去学习，他们就会有兴趣点去做，孩子的注意力也会更集中，并且他们学的东西也会吸收的更好，不容易忘记。如果从小就让他们有一个良好的学习环境，对他们以后的学习也会有很大的帮助。但是孩子在什么年龄段怎么学习都是区别的，幼儿时期就是激发他们的阅读兴趣不能强制他们学习，如果强制，换来的就是哭闹甚至不想去幼儿园。创造适合的阅读环境，根据年龄的特点，选一些合适的书籍，让幼儿在一个活泼和谐的氛围下去阅读，才能把他们的兴趣激发出来。

DOI 6jrwv9yw45/4998039

作者罗春艳

机构地区广西百色市凌云县第三幼儿园

出处《中国教师》 2020年27期

关键词小班幼儿兴趣激发阅读指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）