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通识教育视野下体育硕士教学改革探究

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摘要摘要：基于通识教育理念，可构建以学生为本的教学模式，提升体育硕士的文化素养与综合能力。本文首先分析了通识教育概念，然后阐述了通识教育与体育硕士教学之间的关系，最后论述了通识教育视野下的体育硕士教学改革方案。

DOI wjvoz71w47/5022150

作者孙晓宇

机构地区天津体育学院天津 300381

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词通识教育体育硕士教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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