高中生自主性学习化学情况调查研究

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摘要 摘要: 目前国内对自主性学习化学研究还不是很多,所以研究的问题有限,研究的主要问题在探讨自主性学习与提高能力的关系、与学习成绩的关系、学生主动性程度这几个方面。本文想对“高中生自主性学习化学的影响因素”进行深入研究,探讨在某高中这一特定地点的学生的自主性学习化学的情况及构成,并且根据所得结果与前人的研究对自主性学习化学提出一定的建议与应对策略。
出处 《中小学教育》 2020年30期
出版日期 2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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