初中班主任德育工作实践与思考

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摘要 摘要:在人生当中初中的学习阶段是一个转型期,尤其是基于小学刚升到初中,这一阶段,很多学生都希望能和老师有沟通与交流,希望能和老师进行有感情的师生互动。本文从初中班主任管理学生进行探讨,以初中班主任要以人为本;经常可以站在学生的角度去教育学生;培养学生诚实守信的好习惯,进行深入探究,表明在初中阶段的德育工作是非常有意义的。
出处 《中小学教育》 2020年30期
出版日期 2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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