摘要
内容摘要:随着时代的发展,音乐教育在其教学手段、教学模式等方面均有了巨大的转变与发展。对于从事音乐教育的教师来说,电脑多媒体技术在小学音乐教学方面的应用,其优势令人深有体会。它可以模拟教师的行为,向学生教授整门课程或局部课程的内容;可以作为学生用户的合作者或竞争者,使计算机媒体人格化,为学生创造一个允许他自动探索和发现的微型世界;可以作为教学工具培养学生解决问题的能力;可以作为学习资源,利用这些资源丰富学生课外生活;还可以作为教学管理助手,成为教学管理好帮手。
出版日期
2021年03月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)