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情景教学法在初中英语教学中的应用

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摘要摘要：随着教学理念的不断进步以及社会对人才综合性要求的不断提升，在当下的英语教学之中越来越注重对学生学习兴趣的培养，越来越关注学生语言运用能力的培养，在此背景之下，合理而高效地运用情境教学法可以使“以人为本”的教育思想落到实处，使广大师生受益。

DOI 6jrwxllx45/5074615

作者周洁

机构地区湖南省岳阳市岳阳县公田镇公田中心学校 414100

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词情景教学初中英语应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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