首页 > 《中小学教育》 > 2020年36期 > 初中语文合作式教学方法初探

初中语文合作式教学方法初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在初中语文教学中，学生合作学习能起到事半功倍的作用，利于发展学生的个性，开发学生的思维，给学生轻松的学习环境，创造和谐的学习氛围。

DOI lj1052k14v/5094268

作者兴学军

机构地区河北省临西县河西镇河西初级中学

出处《中小学教育》 2020年36期

关键词和谐课堂环境　民主平等　质疑　合作探究　

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈赟. 初中语文兴趣教学方法初探.教育学,2019-07.
2何悦群. 初中语文有效教学方法初探.课程与教学论,2020-04.
3甘建新. 初中语文有效教学方法初探.教育学,2020-11.
4黎倩. 初中语文活动教学方法初探.教育学,2021-07.
5王柳平王玉梅. 初中语文阅读教学方法初探.文化科学,2009-08.
6白新茹. 初中语文作文有效教学方法初探.教育学,2020-01.
7荆春玲. 初中语文“名著导读”教学方法初探.文化科学,2019-11.
8卜绍强. 初中语文阅读指导教学方法初探.教育学,2017-08.
9梁乃尚. 初中语文作文教学方法初探.教育学,2018-12.
10吴春芳. 初中语文字词教学方法初探.教育学,2022-12.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

和谐课堂环境　民主平等　质疑　合作探究　

返回顶部