初中语文写作整合教学方法初探

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摘要 摘要:在初中语文教学中,写作是培养学生语言表达能力和思维能力的重要环节。然而,传统的写作教学方法往往过于注重技巧的讲解和范文的模仿,忽视了学生的主体性和创造性。因此,本文旨在探讨一种整合教学方法,通过引入多元的教学资源和活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的写作能力。
出处 《中小学教育》 2023年16期
出版日期 2023年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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