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激活小学英语教学氛围，构建小学英语教学课堂

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摘要摘要：英语教学氛围的构建，一直都是教学改革时期的重要方向。为了能够有效达到这一目标，需要教师能够主动改变传统的教学模式，以此来避免一些弊端，从而为营造趣味性课堂教学方法创造更加有利的环境。小学英语教学氛围的构建，能够让学生在课堂中得到更加强烈的参与感，在参与的过程中感受到英语知识的魅力及重要性。因此本文将结合小学英语课堂氛围的构建进行深入探讨，为小学英语高效课堂的构建奠定基础。

DOI rdx210wkjl/5103525

作者胡爱玲

机构地区广东省东莞市寮步镇香城小学 523400

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词趣味课堂教学氛围小学英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）