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小学数学教学中学生解决问题能力培养的方法

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摘要摘要：小学数学是逻辑思维和逻辑能力培养的关键时期，数字的规律和图形的变化都在积累的初步阶段，学生的认知不强，学习的依赖性强，所以小学阶段的数学教学立足学习独立性是非常重要的，此外，素质教育改革的背景下对学生能够独立学习独立思考的要求越来越高，这也意味着老师不能再采取满堂灌和填鸭式的教学模式，需要从课堂教学的主导者向引导者进行转变，要转变传统的教学模式，给学生充足的独立学习空间，这是培养小学数学教学中学生解决问题能力的第一步，也是必要前提。

DOI 7j6wk7er40/5132266

作者李洋

机构地区黑龙江省哈尔滨市群力兆麟小学黑龙江哈尔滨：150000

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词小学数学解决问题教育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）