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多位数除法的直观化教学探究
多位数除法的直观化教学探究
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摘要
摘要:随着中国教育的不断发展,以往的理论书面知识教学,已经不适合现在的教育模式了,随着新课标的不断进行优化改革,多位数直观化教学才可以使学生对于多位数除法的直观化教学有着更加深刻的了解,有着自己独特的见解。
DOI
5jo7p11zdv/5132312
作者
韦丽仙
机构地区
云南省文山州广南县杨柳井乡中心学校 663304
出处
《中小学教育》
2021年1期
关键词
小学数学
多位数除法
直观化教学探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年1期
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