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初中道德与法治与生活化教学的高效结合

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摘要摘要：初中道德与法治的课本知识大部分与学生的周遭世界和政治生活息息相关，目标在于使学生学习了本学科的知识之后，能够帮助学生习得一定的学习能力、选择与预判能力，能够帮学生形成正确的有关国家、社会、文化、道德等的情感与价值观，对学生的人生观的形成与成熟产生一定程度的影响。本文将从增加学生对知识的理解、引发学生对课本的思考、培养学生学习兴趣三个方面，紧紧围绕初中道德与法治与生活化教学的高效结合展开系统论述。

DOI 3j7k593md1/5159905

作者赵明

机构地区贵州省沿河土家族自治县实验中学 565300

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词初中道德与法治生活化教学学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）