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《关于提高中职数学教学有效性的几点思考》

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摘要摘要：中职数学教学的有效性问题历来备受关注。本文对如何提高中职数学教学的有效性而提出了四点策略性建议，分别为夯实基础，打牢数学根基；培养兴趣，提高学习动力；课堂沟通，落实情感教育理念；翻转课堂，应用信息技术。在平时教学中，教师要注意结合实践积极探索和总结有效的教学策略及方法，以期不断提升教学效果。

DOI ojnygm514r/5166285

作者刘玉良

机构地区金华实验中学 321025

出处《中国教师》 2020年16期

关键词中职数学数学教学教学有效性教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）