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浅谈幼儿园小班户外自主游戏实践与探索

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摘要摘要：在幼儿一日生活中，自主游戏即幼儿本体性的游戏，是幼儿最喜欢自主活动。在开展户外自主游戏活动时，鼓励幼儿探索游戏，充分发挥幼儿的积极性，促使丰富游戏情境，让户外游戏体验到游戏的快乐。

DOI lde8368ed3/5266741

作者苏敏

机构地区广西大学第二幼儿园，广西南宁 530000

出处《中国教师》 2021年06期

关键词户外自主游戏小班解决问题能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1魏庭婷. 幼儿园小班户外自主游戏的实践与探索.教育学,2020-11.
2叶丹萍. 幼儿园户外自主游戏实践探索.教育学,2024-04.
3刘继蓉. 幼儿园户外自主游戏的实践与探索.教育学,2023-07.
4黄莉莎. 幼儿园户外自主游戏的探索与实践.教育学,2022-07.
5林芸. 幼儿园户外自主游戏的探索与实践.教育学,2024-03.
6李阳. 浅谈幼儿园户外自主游戏.教育学,2021-01.
7王燕. 幼儿园户外自主游戏活动探索.教育学,2023-01.
8陈玉琼. 幼儿园户外混龄自主游戏的实践与探索.教育学,2021-06.
9徐长琴. 幼儿园户外混龄自主游戏的实践与探索.教育学,2020-12.
10姚艳梅. 幼儿园户外混龄自主游戏的实践与探索.教育学,2019-12.

来源期刊

中国教师

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