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《教育学文摘》
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初中物理实验教学实施路径
初中物理实验教学实施路径
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摘要
摘要:在初中的学科设置中不难发现,增加了更多具有科学性质的科目,物理这一学科则是其中之一。而教师也大多秉持传统的教学理念、模式,虽然教学具有规范性特点,但教学效果却不理想。在初中物理教学中,教师需格外关注实验教学的实施,极力发挥出实验的功能,带领学生在实验中学习与探索物理学的奥秘,让他们掌握的更为牢固。基于此,本文详细分析了初中物理实验教学实施路径。
DOI
kd2yv6qkj6/5274262
作者
徐文彬
机构地区
福建省南安市南星中学
出处
《教育学文摘》
2021年7期
关键词
初中物理
实验教学
实施路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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